Mois : février 2015

    Les phases d’enregistrement étant terminées, les élèves s’activent sur les montages. Ils utilisent pour écrire la musique des claviers classiques mais aussi des tablettes qui permettent une autre logique de construction. Ils ont choisi de s’appuyer sur des boites à rythme pour mieux restituer leurs idées, les motifs prennent forme peu à peu … Lire la suite

  L’objectif pour cette intervention était de réaliser quatre morceaux sur des thèmes choisis par les élèves et leur enseignante. La petite section a choisi l’univers de la cuisine, les moyennes sections ceux de la salle de classe, des instruments de musique, alors que la grande section voulait profiter du montage sonore pour l’utiliser lors … Lire la suite